Selon le ministre de l’éducation nationale et de la promotion civique, le Tchad compte environ 4 000 000 d’élèves pour 33 000 enseignants.
« Le ratio élevé/enseignant est de 122 élèves par enseignants. »
Il faut noter que parmi les 33 000 enseignants l’on compte des administrateurs déchargés, des élèves-fonctionnaires, des invalides et pire des improductifs qui en sont en plus grand nombre.
Comment convaincre les partenaires que le Tchad fournit des efforts pour améliorer son système éducatif ?
Le nombre d’élèves augmente chaque année tandis que le nombre d’enseignants diminue chaque année. C’est un paradoxe de défendre le défi de l’école Tchadienne sans apporter des solutions concrètes.
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