Reconnue comme deuxi\u00e8me langue nationale depuis 1962, la langue arabe devient aujourd’hui une langue politique au Tchad. L’id\u00e9e de faire de cette langue une des langues nationales est d’ouvrir la voie aux jeunes Tchadiens d’apprendre ais\u00e9ment dans n’importe quelle discipline et dans n’importe quel pays.<\/p>\n\n\n\n
Il faut noter que l’arabe a \u00e9t\u00e9 et reste une langue scientifique, jouant un r\u00f4le majeur dans la transmission des connaissances. Mais la mauvaise interpr\u00e9tation de l’arabe ou sa connotation \u00e0 la religion musulmane au Tchad la rende imp\u00e9n\u00e9trable dans certaines cultures tchadienne. Partout dans l’administration, dans les salles de classes certains administrateurs ou enseignants d\u00e9but une introduction de leur discours en r\u00e9citant quelques passages coraniques. Une pratique qui obstrue la voie de transmission.<\/p>\n\n\n\n
Si la pratique reste comme les savants l’ont utilis\u00e9 entre le VIIIe et le XVe si\u00e8cle dans les \u00ab sciences arabes \u00bb pour diffuser les savoirs d’une vaste aire g\u00e9ographique, l’apprentissage de la langue arabe viendra ais\u00e9ment et volontaire dans la vie des Tchadiens. L’une des difficult\u00e9s de l’apprentissage de la langue arabe est li\u00e9e au manque de personnel qualifi\u00e9. Souvent ceux qui enseignent dans les \u00e9coles francophones ne savent pas traduire ce qu’ils enseignent en fran\u00e7ais et vice-versa pour les francophones dans les \u00e9coles arabophones.<\/p>\n\n\n\n
Alors le gouvernement doit penser \u00e0 la formation des cadres bilingues c’est-\u00e0-dire des gens qui parlent en fran\u00e7ais et l’arabe pour permettre aux enfants Tchadiens voire les grandes personnes qui d\u00e9sirent apprendre en fran\u00e7ais ou en arabe d’apprendre sans difficult\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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