\u00ab\u00a0L\u2019\u00e9cole tchadienne est tr\u00e8s malade et compte sur nous pour lui administrer de bons diagnostics. Notre priorit\u00e9 est de disposer d\u2019enseignants comp\u00e9tents et motiv\u00e9s\u00a0\u00bb. Dr. Mahamat Ahmat Al-Habo, ministre de l’Education Nationale. Une phrase l\u00e2ch\u00e9e le jour de sa passation des charges le mardi 07 avril 2026 au Bulding de Moursall.<\/p>\n\n\n\n
La maladie de l’\u00e9cole tchadienne est connue de tous. M\u00eame les \u00e9l\u00e8ves du primaire savent que l’\u00e9cole est malade presque \u00e0 l’agonie. L\u00e0 o\u00f9 le b\u00e2t blesse est que tous les ministres qui viennent sur ce d\u00e9partement tiennent de beaux discours qui finalement n’auront pas d’effet et sont remplac\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
Tous les rem\u00e8des pour donner vie \u00e0 l’\u00e9cole tchadienne sont partout mais, c’est par manque de volont\u00e9 sinc\u00e8re qui la maintient dans cet \u00e9tat. Les enseignants qualifi\u00e9s sont sous les N\u00eemes en train de jouer au PMU, aux cartes, d’autres au cabaret et certains deviennent des esclaves de promoteurs des \u00e9coles priv\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n
Malgr\u00e9 que le gouvernement ne fait pas cas d’eux, les dipl\u00f4m\u00e9s sans emploi de l’\u00e9ducation se sont mobilis\u00e9s pour donner de cours de soutien aux \u00e9l\u00e8ves en classe d’examen durant deux ans, sous la supervision du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation. Ces jeunes ont fourni de rapports envoy\u00e9s audit minist\u00e8re en contrepartie croyant avoir un gain de cause mais rien, selon leur coordinateur.<\/p>\n\n\n\n
Ne peut-on pas dire que c’est parce que l’\u00e9cole est politis\u00e9e qu’elle n’arrive pas \u00e0 se relever ? Attendons de voir le rem\u00e8de que Dr Al-Habo administrera \u00e0 son d\u00e9partement pour gu\u00e9rir d\u00e9finitivement l’\u00e9cole tchadienne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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